Usages of læreren
Læreren gir et klart svar, og studenten fortsetter å skrive.
The teacher gives a clear answer, and the student continues to write.
Hvis studenten hadde spurt tidligere, ville læreren ha svart raskt.
If the student had asked earlier, the teacher would have answered quickly.
Hun er en lærer.
She is a teacher.
Læreren skriver i en notatbok.
The teacher writes in a notebook.
Han jobber som lærer.
He works as a teacher.
Læreren forklarer historien.
The teacher explains the history.
Boken blir skrevet av læreren.
The book is being written by the teacher.
Lekser er det samme som skolearbeid, sier læreren.
Homework is the same as schoolwork, says the teacher.
Plutselig fryser skjermen, og læreren blir ubehagelig stille.
Suddenly the screen freezes, and the teacher becomes uncomfortably silent.
Læreren sier: «Ikke skynd dere, vi løser dette sammen.»
The teacher says: “Don’t hurry, we will solve this together.”
Læreren låser klasserommet når timen slutter.
The teacher locks the classroom when the class ends.
Læreren beskriver historien.
The teacher describes the history.
Læreren er streng når vi ikke gjør lekser.
The teacher is strict when we don’t do homework.
Læreren deler ut frukt til barna etter timen.
The teacher hands out fruit to the children after class.
Læreren tillater spørsmål på slutten av timen, uten tvil en god idé.
The teacher allows questions at the end of the class, without a doubt a good idea.
Læreren er i ferd med å starte timen.
The teacher is about to start the class.
Læreren ber oss se fremover, ikke bakover, når vi øver uttale.
The teacher asks us to look forward, not backward, when we practice pronunciation.
Læreren sier at vi skal lære av hverandre i dag.
The teacher says that we shall learn from each other today.
Oppmøtet er høyt i dag, og læreren er fornøyd.
Attendance is high today, and the teacher is satisfied.
Læreren skriver en kort overskrift på tavlen før vi leser neste avsnitt.
The teacher writes a short headline on the board before we read the next paragraph.
På tavlen skriver læreren: «Sannheten kan være vond, men det er rettferdig å si den.»
On the board the teacher writes: “The truth can be painful, but it is fair to say it.”
Læreren sier at kapitlet er viktig.
The teacher says that the chapter is important.
Læreren, som elevene liker, tegner et kart på tavlen.
The teacher, whom the pupils like, draws a map on the board.
Læreren sier at i et demokrati er det urettferdig hvis mindretallet ikke blir hørt av flertallet.
The teacher says that in a democracy it is unfair if the minority is not heard by the majority.
Læreren sier at vi må bruke linjal når vi tegner kartet.
The teacher says that we must use a ruler when we draw the map.
Elon.io is an online learning platform
We have an entire course teaching Norwegian grammar and vocabulary.