| present | aanwezig |
| Many students are present in the classroom today. | Vandaag zijn veel studenten aanwezig in de klas. |
| absent | afwezig |
| the illness | de ziekte |
| Because of illness, he stays home. | Door ziekte blijft hij thuis. |
| Two students are absent due to illness. | Twee studenten zijn afwezig vanwege ziekte. |
| to sign up | zich aanmelden |
| in advance | van tevoren |
| We confirm our reservation in advance. | Wij bevestigen onze reservering van tevoren. |
| the course | de cursus |
| The course starts tomorrow at eight o’clock. | De cursus begint morgen om acht uur. |
| opposite | tegenover |
| We sign up in advance for the course opposite the station. | Wij melden ons van tevoren aan voor de cursus tegenover het station. |
| to cancel | afzeggen |
| We cancel the party because of the storm. | Wij zeggen het feest af vanwege de storm. |
| ill | ziek |
| Tom has to cancel his appointment because he is ill. | Tom moet zijn afspraak afzeggen, omdat hij ziek is. |
| the (female) teacher | de lerares |
| The teacher checks our answers. | De lerares controleert onze antwoorden. |
| the word list | de woordenlijst |
| The teacher lets us read the word list out loud. | De lerares laat ons de woordenlijst hardop lezen. |
| fluently | vloeiend |
| With that word list we practice every evening, so that we can speak fluently. | Met die woordenlijst oefenen we elke avond, zodat we vloeiend kunnen spreken. |
| inside | binnenin |
| My key is inside the bag. | Binnenin de tas ligt mijn sleutel. |
| Inside that box there are still two books. | Binnenin die doos zitten nog twee boeken. |
| around | om ... heen |
| around it | eromheen |
| We walk around the park, and the children run around it. | We lopen om het park heen, en de kinderen rennen eromheen. |
| to have (someone) do | laten |
| the group | de groep |
| The group is waiting for the coach. | De groep wacht op de trainer. |
| the lap | het rondje |
| We walk a lap in the park. | Wij lopen een rondje in het park. |
| The coach has the group do one lap around the square. | De trainer laat de groep een rondje om het plein heen lopen. |
| shy | verlegen |
| sincere | oprecht |
| She is shy, but her question is sincere. | Zij is verlegen, maar haar vraag is oprecht. |
| brave | dapper |
| to ask | een vraag stellen |
| Anna is brave and asks the difficult question first. | Anna is dapper en stelt de moeilijke vraag als eerste. |
| the ... the ... | hoe ... hoe |
| The earlier we leave, the faster we arrive. | Hoe eerder we vertrekken, hoe sneller we aankomen. |
| uncertain | onzeker |
| Tom sounds uncertain during the meeting. | Tom klinkt onzeker tijdens de vergadering. |
| The braver she feels, the less uncertain she sounds. | Hoe dapperder zij zich voelt, hoe minder onzeker ze klinkt. |
| on purpose | expres |
| the joke | het grapje |
| the silence | de stilte |
| We enjoy the silence in the garden. | Wij genieten van de stilte in de tuin. |
| to break | breken |
| I do not want to break the silence. | Ik wil de stilte niet breken. |
| The child made a joke on purpose to break the silence. | Het kind maakte expres een grapje om de stilte te breken. |
| Good behavior is rewarded; we discuss bad behavior afterwards. | Goed gedrag wordt beloond; slecht gedrag bespreken we achteraf. |
| the list | de lijst |
| We are on the list. | Wij staan op de lijst. |
| It is too late to sign up; the list is full. | Het is te laat om ons nog aan te melden; de lijst is vol. |
| the row | de rij |
| forward | vooruit |
| to slide | schuiven |
| Slide the chair to the table. | Schuif de stoel naar de tafel. |
| The teacher has Anna slide the chairs one row forward. | De leraar laat Anna de stoelen één rij vooruit schuiven. |
| the little mistake | het foutje |
| afterwards | achteraf |
| Afterwards I called my sister to discuss the news. | Achteraf belde ik mijn zus om het nieuws te bespreken. |
| necessarily | per se |
| wrong | verkeerd |
| I did it wrong. | Ik heb het verkeerd gedaan. |
| It was only a small mistake; afterwards everyone saw that nobody necessarily did it wrong. | Het was slechts een klein foutje; achteraf zag iedereen dat niemand het per se verkeerd deed. |
| I don’t necessarily want to win; I mainly want to learn. | Ik wil niet per se winnen; ik wil vooral leren. |
| the parent | de ouder |
| The parent waits in the hall. | De ouder wacht in de hal. |
| the hall | de zaal |
| The hall is full. | De zaal is vol. |
| Many parents were present at the presentation in the hall opposite the library, but two remained absent. | Veel ouders waren aanwezig bij de presentatie in de zaal tegenover de bibliotheek, maar twee bleven afwezig. |
| somewhat | enigszins |
| Tom is somewhat shy with new people. | Tom is enigszins verlegen bij nieuwe mensen. |
| a bit | iets |
| Shall we leave a bit later? | Zullen we iets later vertrekken? |
| She purposely came a bit later and stayed calm in the line. | Zij kwam expres iets later en bleef kalm in de rij. |
| modified | gewijzigd |
| The plan has been modified somewhat, but the goals remain the same. | Het plan is enigszins gewijzigd, maar de doelen blijven hetzelfde. |
| namely | namelijk |
| We leave early, namely at six o'clock. | Wij vertrekken vroeg, namelijk om zes uur. |
| I will come later, namely after the lunch break. | Ik kom later, namelijk na de lunchpauze. |
| Could you please let me in? | Kunt u mij alstublieft binnenlaten? |
| She is too shy to tell the joke right away. | Zij is te verlegen om het grapje meteen te vertellen. |
| the Dutch language | het Nederlands |
| We practice Dutch every day. | Wij oefenen het Nederlands elke dag. |
| Anna speaks Dutch fluently. | Anna spreekt vloeiend Nederlands. |
| to set up | opzetten |
| Shall we set up the tent in the garden? | Zullen we de tent opzetten in de tuin? |
| We set up the tent and walk around it. | Wij zetten de tent op en lopen eromheen. |
| to correct | verbeteren |
| I will correct the little mistake immediately. | Ik zal het foutje meteen verbeteren. |
