| the spoken language | puhekieli |
| I practice colloquial Finnish with my friend. | Minä harjoittelen puhekieltä ystäväni kanssa. |
| the standard language | kirjakieli |
| I study standard Finnish at home. | Minä opiskelen kirjakieltä kotona. |
| The teacher explains when it is better to use spoken Finnish and when standard Finnish. | Opettaja selittää, milloin on parempi käyttää puhekieltä ja milloin kirjakieltä. |
| spoken Finnish | puhekieli |
| In my opinion spoken Finnish is easy. | Puhekieli on minusta helppo. |
| standard Finnish | kirjakieli |
| In my opinion, standard language is important. | Minusta kirjakieli on tärkeä. |
| In my opinion, spoken Finnish is easier, but I prefer to read the news in standard Finnish. | Minusta puhekieli on helpompaa, mutta luen uutiset mieluummin kirjakielellä. |
| the pronunciation exercise | ääntämisharjoitus |
| At the beginning of the lesson we do a short pronunciation exercise together. | Tunnin alussa teemme lyhyen ääntämisharjoituksen yhdessä. |
| At home I listen to the teacher’s voice and say the sentences many times so that the pronunciation exercise helps better. | Kotona kuuntelen opettajan ääntä ja sanon lauseet monta kertaa, jotta ääntämisharjoitus auttaa paremmin. |
| the vocabulary test | sanakoe |
| Tomorrow we have a small vocabulary test on new words. | Huomenna meillä on pieni sanakoe uusista sanoista. |
| the friendliness | ystävällisyys |
| Her/His friendliness makes the course more pleasant. | Hänen ystävällisyytensä tekee kurssista mukavamman. |
| the courage | rohkeus |
| Friendliness and courage are important when we learn a new language. | Ystävällisyys ja rohkeus ovat tärkeitä, kun opimme uutta kieltä. |
| I need courage when I speak Finnish on the phone. | Tarvitsen rohkeutta, kun puhun suomea puhelimessa. |
| the failure | epäonnistuminen |
| The first failure does not mean that the task is too difficult. | Ensimmäinen epäonnistuminen ei tarkoita, että tehtävä on liian vaikea. |
| I learn a lot from every failure and still continue. | Opin paljon jokaisesta epäonnistumisesta ja jatkan silti. |
| the schoolmate | koulukaveri |
| My schoolmate helps me study for the vocabulary test. | Koulukaverini auttaa minua sanakokeeseen lukemisessa. |
| One schoolmate speaks Finnish as a native language and kindly corrects my mistakes. | Yksi koulukaveri puhuu suomea äidinkielenään ja korjaa virheitäni ystävällisesti. |
| the PE class | liikuntatunti |
| In PE class we play basketball and learn new rules. | Liikuntatunnilla pelaamme koripalloa ja opimme uusia sääntöjä. |
| If I am tired, the PE class cheers me up quickly. | Jos olen väsynyt, liikuntatunti piristää minua nopeasti. |
| the breathing exercise | hengitysharjoitus |
| to decrease | vähentyä |
| The rush decreases in the evening. | Ruuhka vähentyy illalla. |
| Before the exam I do a short breathing exercise so that the tension decreases. | Ennen koetta teen lyhyen hengitysharjoituksen, jotta jännitys vähenee. |
| The teacher shows how the breathing exercise is done while sitting on a chair. | Opettaja näyttää, miten hengitysharjoitus tehdään istuen tuolilla. |
| the audiobook | äänikirja |
| In the evenings I listen to a Finnish audiobook before going to sleep. | Kuuntelen iltaisin suomenkielistä äänikirjaa ennen nukkumaanmenoa. |
| the listening skill | kuuntelutaito |
| The audiobook helps me improve my listening skill, even though I am already tired. | Äänikirja auttaa minua parantamaan kuuntelutaitoa, vaikka olen jo väsynyt. |
| the self-confidence | itseluottamus |
| Every small success increases my self-confidence. | Jokainen pieni onnistuminen lisää itseluottamustani. |
| When I get feedback, I try to keep my self-confidence in balance. | Kun saan palautetta, yritän pitää itseluottamuksen tasapainossa. |
| the children's | lasten |
| The children's toys are on the floor. | Lasten lelut ovat lattialla. |
| the bedtime | nukkumaanmenoaika |
| My bedtime is at eleven o’clock. | Minun nukkumaanmenoaikani on kello yksitoista. |
| nine | yhdeksän |
| I have nine books at home. | Minulla on yhdeksän kirjaa kotona. |
| Children’s bedtime is usually at nine o’clock. | Lasten nukkumaanmenoaika on yleensä kello yhdeksän. |
| the interior | sisustus |
| I think the interior of this café is warm and comfortable. | Minusta tämän kahvilan sisustus on lämmin ja mukava. |
| At home I change the living room’s interior when I want a new atmosphere. | Kotona vaihdan olohuoneen sisustusta, kun haluan uutta tunnelmaa. |
| voluntary | vapaaehtoinen |
| the language club | kielikerho |
| The language club is voluntary. | Kielikerho on vapaaehtoinen. |
| The school has a voluntary language club where we speak Finnish freely. | Koululla on vapaaehtoinen kielikerho, jossa puhumme suomea vapaasti. |
| the volunteer | vapaaehtoinen |
| The volunteer is waiting outside. | Vapaaehtoinen odottaa ulkona. |
| My friend works as a volunteer in the local library. | Ystäväni toimii vapaaehtoisena paikallisessa kirjastossa. |
| directly | suoraan |
| The bus goes straight to the city center. | Bussi menee suoraan keskustaan. |
| the well-being | hyvinvointi |
| Sleep, food and exercise affect my well-being directly. | Uni, ruoka ja liikunta vaikuttavat suoraan hyvinvointiini. |
| balanced | tasapainoinen |
| to include | sisältää |
| This book contains many pictures. | Tämä kirja sisältää monta kuvaa. |
| A balanced day includes both work and rest. | Tasapainoinen päivä sisältää sekä työtä että lepoa. |
| She/He tries to build a balanced everyday life where there is time for the family. | Hän yrittää rakentaa tasapainoisen arjen, jossa on aikaa perheelle. |
| the vote | äänestys |
| At school a small vote is organized about where the trip will be made. | Koulussa järjestetään pieni äänestys siitä, minne retki tehdään. |
| the board | taulu |
| The beautiful painting is on the wall. | Kaunis taulu on seinällä. |
| The result of the vote is shown on the board so that everyone sees it. | Äänestyksen tulos näytetään taululla, jotta jokainen näkee sen. |
| which | kumpi |
| Which do you think is more important for well-being, sleep or food? | Kumpi on sinusta tärkeämpi hyvinvoinnille, uni vai ruoka? |
| I don’t always know which to practice more, listening skill or pronunciation. | En aina tiedä, kumpaa harjoitella enemmän, kuuntelutaitoa vai ääntämistä. |