Mission—Team—FAQ—Privacy—Terms—Sponsors—Grammar—Typing Course—Donate

© 2026 Elon Automation B.V.

Learn Hardcore Danish: bruge - to use

Hardcore Danish
/Lesson 1
/bruge

bruge

Word

bruge

Meaning

to use

Part of speech

verb

Pronunciation

Course

Hardcore Danish

Lesson

Usages of bruge

Jeg bruger en blyant til at skrive.

I use a pencil to write.

Jeg bruger en bog til at læse.

I use a book to read.

Jeg bruger vand til at vaske.

I use water to wash.

Han bruger en blyant til at skrive.

He uses a pencil to write.

En refleksiv sætning bruger ord som mig, dig og sig.

A reflexive sentence uses words like “myself,” “yourself,” and “himself/herself/itself.”

Jeg vil introducere en ny grammatik: imperativ, som bruges til at give kommandoer.

I will introduce a new piece of grammar: the imperative, which is used to give commands.

Jeg bruger også digitale værktøjer for at ændre mine sproglige vaner hurtigere.

I also use digital tools to change my language habits faster.

Jeg bruger ordbogen til at lære nye ord.

I use the dictionary to learn new words.

Jeg bruger muligheden for at slappe af i haven.

I use the opportunity to relax in the garden.

Jeg tager altid støvler på, når jeg går ud i sneen, men ellers bruger jeg sko.

I always wear boots when I go out in the snow, but otherwise I use shoes.

Teknologi kan muligvis også gøre hverdagen lettere, hvis man bruger den fornuftigt.

Technology can possibly also make everyday life easier if one uses it sensibly.

Efter jeg vasker mit hår, bruger jeg hårplejen.

After I wash my hair, I use the hair care.

Hun spørger læreren, hvornår hun skal bruge det rigtige ejestedord i en sætning.

She asks the teacher when she should use the correct possessive pronoun in a sentence.

I dag lærer vi også udtrykket "lad os", som vi bruger, når vi vil gøre noget sammen.

Today we also learn the expression “let’s,” which we use when we want to do something together.

Dansk bliver lettere, når jeg bruger ordbogen.

Danish becomes easier when I use the dictionary.

Hvis jeg prøvede at lave suppe i ovnen, ville det nok gå galt, så jeg bruger altid gryden.

If I tried to make soup in the oven, it would probably go wrong, so I always use the pot.

Jeg bruger revet ost til at gøre pastaen bedre.

I use grated cheese to make the pasta better.

Mit medlemskab er stadig gyldigt, så jeg kan bruge døren ved siden af receptionen.

My membership is still valid, so I can use the door next to the reception.

Jeg er nødt til at bede om tilladelse, før jeg bruger det nye rum.

I have to ask for permission before I use the new room.

Hun får lov til at bruge salen, når læreren giver sin tilladelse.

She is allowed to use the hall when the teacher gives permission.

Enten bruger hun appen, eller også går hun ind på hjemmesiden.

Either she uses the app, or she goes onto the website.

Hvis jeg ikke får lov til at bruge elevatoren, er jeg nødt til at tage trappen til min etage.

If I am not allowed to use the elevator, I have to take the stairs to my floor.

Jo oftere hun bruger vaskemaskinen, jo mindre vasketøj har hun på gulvet.

The more often she uses the washing machine, the less laundry she has on the floor.

I dag lærer vi at bruge "for ... til at" og "nok til at" i danske sætninger.

Today we learn to use "too ... to" and "enough ... to" in Danish sentences.

I dag lærer vi udtrykket “skal til at”, som vi bruger, når noget sker lige om lidt.

Today we learn the expression “skal til at,” which we use when something is about to happen.

I dag lærer vi at bruge få sammen med ord som klippet og repareret, når andre gør noget for os.

Today we learn to use få together with words like “cut” and “repaired” when other people do something for us.

Til rengøringen bruger hun en blød klud, fordi der er meget støv på bordet.

For the cleaning, she uses a soft cloth because there is a lot of dust on the table.

I dag lærer vi at bruge “det tager ... at” og “bruge tid på at”, når vi taler om tid.

Today we learn to use “it takes ... to” and “spend time doing,” when we talk about time.

Barnet bruger lim til at sætte stjerner på sin tegning.

The child uses glue to put stars on the drawing.

I dag lærer vi at bruge “den her”, “det her” og “de her”, når vi peger på noget tæt på.

Today we learn to use “this” and “these” when we point to something nearby.

Vi bruger “den der”, “det der” og “de der”, når vi peger på noget, der er længere væk.

We use “that” and “those” when we point to something that is farther away.

I dag lærer vi udtrykkene “det ser ud til, at” og “det lyder, som om”, som vi bruger, når noget virker sandsynligt.

Today we learn the expressions “it looks like” and “it sounds like,” which we use when something seems likely.

Barnet bruger viskelæderet så meget, at papiret næsten bliver helt gråt.

The child uses the eraser so much that the paper almost becomes completely gray.

Jeg markerer de nye ord med gult og bruger viskelæderet, hvis jeg skriver forkert.

I mark the new words in yellow and use the eraser if I write incorrectly.

Min bror bruger lommeregneren til at beregne prisen, før han udskriver regningen.

My brother uses the calculator to calculate the price before he prints the bill.

Min datter bruger den blå farveblyant til sin tegning.

My daughter uses the blue colored pencil for her drawing.

Jeg bruger linealen, når jeg vil tegne en lige streg.

I use the ruler when I want to draw a straight line.

Barnet bruger en gul farveblyant til sin tegning.

The child uses a yellow colored pencil for its drawing.

Hvis jeg skriver forkert, bruger jeg viskelæderet med det samme.

If I write something incorrectly, I use the eraser right away.

I dag lærer vi at bruge mere og mindre med ting, man ikke kan tælle, og flere og færre med ting, man kan tælle.

Today we learn to use “more” and “less” with things that cannot be counted, and “more” and “fewer” with things that can be counted.

I dag lærer vi at bruge “så længe”, når noget gælder i hele den tid, en situation varer.

Today we learn to use “så længe” when something is true for the whole time a situation lasts.

I dag lærer vi at bruge “ikke ... før”, når noget først sker senere.

Today we learn to use “not ... until,” when something only happens later.

Hun bruger en del af sin opsparing på en ny computer til arbejdet.

She uses part of her savings on a new computer for work.

Jeg bruger dansk i hverdagen, så jeg bliver bedre.

I use Danish in daily life, so I get better.

I dag lærer vi udtrykket “ikke bare ... men også”, som vi bruger, når vi vil lægge ekstra vægt på noget.

Today we learn the expression “not only ... but also,” which we use when we want to place extra emphasis on something.

Efter et hurtigt brusebad bruger jeg tandtråd, før jeg går ud af badeværelset.

After a quick shower, I use dental floss before I leave the bathroom.

Selv efter et kort brusebad bruger min søster altid tandtråd om morgenen.

Even after a short shower, my sister always uses dental floss in the morning.

I dag lærer vi udtrykkene “hvem som helst”, “hvad som helst”, “hvor som helst” og “når som helst”, som vi bruger, når vi ikke vil være præcise.

Today we learn the expressions “whoever/anyone,” “whatever/anything,” “wherever/anywhere,” and “whenever/anytime,” which we use when we do not want to be precise.

Det nye system på arbejdet er nemt nok at bruge, når man først forstår det.

The new system at work is easy enough to use once you understand it.

Vi bruger det fælles køkken på kontoret, men alle rydder op efter sig selv.

We use the shared kitchen at the office, but everyone cleans up after themselves.

Vi bruger den fælles kalender på kontoret.

We use the shared calendar at the office.

I dag lærer vi at bruge “om ... eller ...” og “om ... så ...”, når resultatet er det samme.

Today we learn to use “whether ... or ...” and “even if ...”, when the result is the same.

I dag lærer vi at bruge “lige så ... som”, når to ting er ens på en bestemt måde.

Today we learn to use “just as ... as” when two things are the same in a certain way.

Min nye kaffemaskine er lige så nem at bruge som min gamle elkedel.

My new coffee machine is just as easy to use as my old electric kettle.

Vi bruger en frysepose til at opbevare brødet i fryseren, så det holder sig frisk længere.

We use a freezer bag to store the bread in the freezer so it stays fresh longer.

Tøjbøjlerne hænger i skabet, og jeg bruger dem også til mine kjoler.

The clothes hangers are hanging in the closet, and I also use them for my dresses.

Vi bruger både elkedlen og brødristeren hver morgen, men kaffemaskinen er stadig mest populær.

We use both the electric kettle and the toaster every morning, but the coffee machine is still the most popular.

I weekenden vil vi rydde ud i kælderen og skille os af med ting, vi ikke længere bruger.

This weekend we want to clear out the basement and get rid of things we no longer use.

Vi prøver at bruge mindre plastik, men det, vi har, afleverer vi til genbrug.

We try to use less plastic, but what we do have, we hand in for recycling.

Hvis pletten ikke går af, bruger jeg stoffet som klud i stedet for at beholde skjorten.

If the stain does not come off, I use the fabric as a rag instead of keeping the shirt.

Jeg bruger søgefeltet på hjemmesiden, men jeg har for mange faneblade åbne, så computeren bliver langsom.

I use the search field on the website, but I have too many tabs open, so the computer becomes slow.

I dag lærer vi at bruge “uanset hvem”, “uanset hvad” og “uanset hvor”, når resultatet er det samme.

Today we learn to use “no matter who,” “no matter what,” and “no matter where,” when the result is the same.

I dag lærer vi at bruge “hvis ... havde ..., ville ... have ...”, når vi taler om noget, der ikke skete.

Today we learn to use “if ... had ..., would have ...” when we talk about something that did not happen.

Støvsugeren står i skabet, men i dag bruger jeg den ikke, fordi gulvet kun er lidt beskidt.

The vacuum cleaner is in the closet, but today I am not using it because the floor is only a little dirty.

Vi bruger kikkerten igen, og denne gang ser vi to rådyr mellem træerne.

We use the binoculars again, and this time we see two deer among the trees.

I dag lærer vi udtrykket “skulle gerne”, som vi bruger, når vi håber eller forventer, at noget sker.

Today we learn the expression “skulle gerne,” which we use when we hope or expect that something will happen.

Min mor bruger et piskeris, når hun laver en let dej til pandekager.

My mother uses a whisk when she makes a light batter for pancakes.

Opskriften siger, at jeg kun skal bruge en skefuld sukker.

The recipe says that I only need to use one spoonful of sugar.

Hvis piskeriset er blevet væk, kan vi stadig bruge en muffinform og røre dejen med en ske.

If the whisk has gotten lost, we can still use a muffin tin and stir the batter with a spoon.

I dag lærer vi udtrykket “have det med at”, som vi bruger, når noget ofte sker på samme måde.

Today we learn the expression “have det med at,” which we use when something often happens in the same way.

I dag lærer vi, hvordan man bruger komma og punktum, når man skriver længere beskeder.

Today we learn how to use commas and periods when writing longer messages.

Hun bruger en skuresvamp, når gryden er meget beskidt.

She uses a scrubbing sponge when the pot is very dirty.

I sine noter bruger hun en forkortelse, men i opgaven skriver hun hele ordet.

In her notes she uses an abbreviation, but in the assignment she writes the whole word.

I dag lærer vi udtrykket "have det med at", som vi bruger, når noget ofte sker på samme måde.

Today we learn the expression “tend to,” which we use when something often happens in the same way.

Husk at bruge blinklyset, før du drejer ind ved rundkørslen.

Remember to use the turn signal before you turn in at the roundabout.

Min veninde bruger en tung håndvægt, men jeg tager de lettere håndvægte i dag.

My female friend uses a heavy dumbbell, but I take the lighter dumbbells today.

Min datter synes, at løbebåndet ser sjovt ud, men hun er for ung til at bruge det alene.

My daughter thinks the treadmill looks fun, but she is too young to use it alone.

Når stangen er for tung, bruger hun de lettere håndvægte i stedet.

When the bar is too heavy, she uses the lighter dumbbells instead.

Jeg bruger indsigelsesblanketten, så længe indsigelsesfristen stadig gælder.

I use the dispute form as long as the dispute deadline is still in force.

Makkeren bruger strategien; spillekortet i udvidelsen giver vinderen pointet.

The playing partner uses the strategy; the card in the expansion gives the winner the point.

Roamingen virker kun hvis telefonen bruger SIM-kortet eller eSIM-kortet.

The roaming service works only if the phone uses the SIM card or the eSIM card.

Det er lige meget, om du bruger grillstarteren nu eller senere.

It does not matter whether you use the charcoal starter now or later.

Vi bruger hverken gulvvarmen eller radiatoren.

We use neither the underfloor heating nor the radiator.

Brandalarmen lyder, når vi bruger alarmtrykket.

The fire alarm sounds when we use the manual call point.

Hver gang der er brandøvelse, bruger vi flugtvejen.

Every time there is a fire drill, we use the escape route.

Elon.io is an online learning platform

We have an entire course teaching Danish grammar and vocabulary.

Start learning Danish now

Your questions are stored by us to improve Elon.io