lære

to learn

Usages of lære

• Jeg har overvejet at lære klaver, men det kræver mange øvelser.: I have considered learning piano, but it requires a lot of exercises.
• Jeg lærer at skrive på papir.: I learn to write on paper.
• I dag lærer vi om refleksiv grammatik i dansk.: Today we learn about reflexive grammar in Danish.
• Mit behov for at lære dansk er stærkere end mit behov for at slappe af lige nu.: My need to learn Danish is stronger than my need to relax right now.
• Jeg nyder muligheden for at lære dansk.: I enjoy the possibility to learn Danish.
• Jeg bruger ordbogen til at lære nye ord.: I use the dictionary to learn new words.
• Jeg prøver at lære nye ord.: I try to learn new words.
• Jeg lærer af min ven.: I learn from my friend.
• I dag lærer vi om det refleksive ejestedord “sin, sit, sine”.: Today we learn about the reflexive possessive pronoun “sin, sit, sine”.
• I dag lærer vi om hypotetiske sætninger med "hvis" og "ville".: Today we learn about hypothetical sentences with "if" and "would".
• I dag lærer vi også udtrykket "lad os", som vi bruger, når vi vil gøre noget sammen.: Today we also learn the expression “let’s,” which we use when we want to do something together.
• Det er ikke altid os, der vinder konkurrencen, men vi lærer noget hver gang.: It is not always us who win the competition, but we learn something each time.
• I dag lærer vi at bruge "for ... til at" og "nok til at" i danske sætninger.: Today we learn to use "too ... to" and "enough ... to" in Danish sentences.
• I dag lærer vi udtrykket “skal til at”, som vi bruger, når noget sker lige om lidt.: Today we learn the expression “skal til at,” which we use when something is about to happen.
• I dag lærer vi at bruge få sammen med ord som klippet og repareret, når andre gør noget for os.: Today we learn to use få together with words like “cut” and “repaired” when other people do something for us.
• Jeg lærer af andre, når jeg øver mig på sproget.: I learn from others when I practice the language.
• I dag lærer vi at bruge “det tager ... at” og “bruge tid på at”, når vi taler om tid.: Today we learn to use “it takes ... to” and “spend time doing,” when we talk about time.
• I dag lærer vi at bruge “den her”, “det her” og “de her”, når vi peger på noget tæt på.: Today we learn to use “this” and “these” when we point to something nearby.
• I dag lærer vi at sige datoer på dansk.: Today we learn to say dates in Danish.
• I dag lærer vi udtrykkene “det ser ud til, at” og “det lyder, som om”, som vi bruger, når noget virker sandsynligt.: Today we learn the expressions “it looks like” and “it sounds like,” which we use when something seems likely.
• I dag lærer vi at bruge mere og mindre med ting, man ikke kan tælle, og flere og færre med ting, man kan tælle.: Today we learn to use “more” and “less” with things that cannot be counted, and “more” and “fewer” with things that can be counted.
• I dag lærer vi at bruge “så længe”, når noget gælder i hele den tid, en situation varer.: Today we learn to use “så længe” when something is true for the whole time a situation lasts.
• I dag lærer vi at bruge “ikke ... før”, når noget først sker senere.: Today we learn to use “not ... until,” when something only happens later.
• I dag lærer vi udtrykket “ikke bare ... men også”, som vi bruger, når vi vil lægge ekstra vægt på noget.: Today we learn the expression “not only ... but also,” which we use when we want to place extra emphasis on something.
• Min niece spørger, om hun må låne mit ur, fordi hun vil lære at komme til tiden selv.: My niece asks whether she may borrow my watch, because she wants to learn to be on time by herself.
• I dag lærer vi udtrykkene “hvem som helst”, “hvad som helst”, “hvor som helst” og “når som helst”, som vi bruger, når vi ikke vil være præcise.: Today we learn the expressions “whoever/anyone,” “whatever/anything,” “wherever/anywhere,” and “whenever/anytime,” which we use when we do not want to be precise.
• I dag lærer vi at sige, at man har lyst til noget, er vant til noget eller er i tvivl om noget.: Today we learn how to say that you feel like something, are used to something, or are unsure about something.
• I dag lærer vi at bruge “om ... eller ...” og “om ... så ...”, når resultatet er det samme.: Today we learn to use “whether ... or ...” and “even if ...”, when the result is the same.
• I dag lærer vi at bruge “lige så ... som”, når to ting er ens på en bestemt måde.: Today we learn to use “just as ... as” when two things are the same in a certain way.

Master Danish — from lære to fluency

All course content and exercises are completely free — no paywalls, no trial periods, no signup needed.

• ✓Infinitely deep — unlimited vocabulary and grammar
• ✓Fast-paced — build complex sentences from the start
• ✓Unforgettable — efficient spaced repetition system
• ✓ AI tutor to answer your grammar questions

Start learning Danish→