| Question | Answer |
|---|---|
| In January I want to start writing in Spanish every day and make a summary of my week. | En enero quiero empezar a escribir en español cada día y hacer un resumen de mi semana. |
| In February my teacher asked us for a short presentation about our neighborhood. | En febrero mi profesora nos pidió una presentación corta sobre nuestro barrio. |
| In March I am going to underline the new words in each paragraph of the book. | En marzo voy a subrayar las palabras nuevas en cada párrafo del libro. |
| In April I want to present a simple outline before speaking in class. | En abril quiero presentar un esquema sencillo antes de exponer en clase. |
| In May, a slide with a clear graph helps me understand the topic better. | En mayo, una diapositiva con un gráfico claro me ayuda a entender mejor el tema. |
| In June I usually change the title of my notes to find them more quickly. | En junio suelo cambiar el título de mis apuntes para encontrarlos más rápido. |
| In July we have fewer assignments, but I want to keep practicing and prepare another presentation. | En julio tenemos menos tareas, pero quiero seguir practicando y preparar otra presentación. |
| In September the school year starts, and I always make a summary of what I want to learn that month. | En septiembre empieza el curso, y siempre hago un resumen de lo que quiero aprender ese mes. |
| In October my tutor wants each student to present a graph and explain it calmly. | En octubre mi tutora quiere que cada estudiante presente un gráfico y lo explique con calma. |
| In November I prefer to read a short paragraph every night before sleeping. | En noviembre prefiero leer un párrafo corto cada noche antes de dormir. |
| March | marzo |
| April | abril |
| In April I like to walk through the park when the weather is nice. | En abril me gusta caminar por el parque cuando hace buen tiempo. |
| to present | exponer |
| Between March and April, my friend and I practice how to present without looking at the phone so much. | Entre marzo y abril, mi amiga y yo practicamos cómo exponer sin mirar tanto el móvil. |
| May | mayo |
| In May I want to keep studying Spanish in the library. | En mayo quiero seguir estudiando español en la biblioteca. |
| June | junio |
| to advise | aconsejar |
| My tutor advises me to speak calmly in the interview. | Mi tutora me aconseja hablar con calma en la entrevista. |
| to underline | subrayar |
| the title | el título |
| Between May and June, the teacher advises us to underline the title and the main ideas. | Entre mayo y junio, la profesora nos aconseja subrayar el título y las ideas principales. |
| July | julio |
| September | septiembre |
| When September arrives, I want to go back to university. | Cuando llegue septiembre, quiero volver a la universidad. |
| the slide | la diapositiva |
| to present | presentar |
| anything | nada |
| I don't want to buy anything today. | No quiero comprar nada hoy. |
| in public | en público |
| In July and September I like to review each slide before presenting anything in public. | En julio y septiembre me gusta revisar cada diapositiva antes de presentar nada en público. |
| October | octubre |
| In October, my sister wants to go back to university. | En octubre, mi hermana quiere volver a la universidad. |
| November | noviembre |
| the outline | el esquema |
| aloud | en voz alta |
| In October and November I usually write a new outline and then read it aloud. | En octubre y noviembre suelo escribir un esquema nuevo y luego leerlo en voz alta. |
| the presentation | la presentación |
| The noise from the hallway made me lose concentration during the presentation. | El ruido del pasillo me hizo perder la concentración durante la presentación. |
| the summary | el resumen |
| My teacher made us prepare a clearer summary for today’s class. | Mi profesora nos hizo preparar un resumen más claro para la clase de hoy. |
| A difficult question made me change the order of the slides. | Una pregunta difícil me hizo cambiar el orden de las diapositivas. |
| the graph | el gráfico |
| The teacher explains the graph calmly and I understand the topic better. | La profesora explica el gráfico con calma y yo comprendo mejor el tema. |
| My tutor’s example made me understand that a good graph can explain a lot. | El ejemplo de mi tutora me hizo comprender que un buen gráfico puede explicar mucho. |
| the paragraph | el párrafo |
| My teacher made me read the first paragraph aloud. | Mi profesora me hizo leer el primer párrafo en voz alta. |
| My mother made me read the first paragraph slowly to correct my pronunciation. | Mi madre me hizo leer el primer párrafo despacio para corregir la pronunciación. |
| to take the opportunity | aprovechar |
| We are going to take advantage of the weekend to practice Spanish together. | Vamos a aprovechar el fin de semana para practicar español juntos. |
| The rain made us cancel the walk, so I took the opportunity to present my outline to my sister. | La lluvia nos hizo cancelar el paseo, así que aproveché para presentar mi esquema a mi hermana. |
| to be understood | entenderse |
| Speak calmly so that you can be understood better. | Habla con calma para que se te entienda mejor. |
| Could you look at this slide and tell me whether the title is easy to understand? | ¿Podría usted mirar esta diapositiva y decirme si el título se entiende bien? |
| I want my sister to underline the important words before presenting with me. | Quiero que mi hermana subraye las palabras importantes antes de exponer conmigo. |
| short | breve |
| It is better for the summary to be short and clear. | Es mejor que el resumen sea breve y claro. |
| When I have time, I will review the last paragraph and make an even shorter summary. | Cuando tenga tiempo, revisaré el último párrafo y haré un resumen aún más breve. |
| If by September I have already improved my pronunciation, I will dare to give the talk without looking at the paper. | Si en septiembre ya he mejorado mi pronunciación, me atreveré a presentar la charla sin mirar el papel. |
| to become | volverse |
| With soft music, the atmosphere becomes calmer. | Con música suave, el ambiente se vuelve más tranquilo. |
| Although it is colder in November, in my class the atmosphere becomes calmer and more creative. | Aunque en noviembre hace más frío, en mi clase el ambiente se vuelve más tranquilo y creativo. |
| February | febrero |
| In February it is cold, so I prefer to study in the library. | En febrero hace frío, así que prefiero estudiar en la biblioteca. |
| My friend says that in March she always finds more energy to study than in February. | Mi amiga dice que en marzo siempre encuentra más energía para estudiar que en febrero. |
| By June we will already have finished the project, but in July there will still be time to improve it. | En junio ya habremos terminado el proyecto, pero en julio todavía quedará tiempo para mejorarlo. |
| to have prepared | haber preparado |
| After having prepared dinner, I feel calm. | Después de haber preparado la cena, me siento tranquilo. |
| confident | seguro |
| Now I feel more confident when I speak in class. | Ahora me siento más seguro cuando hablo en clase. |
| After having prepared the outline, I felt so confident that I was able to present without getting nervous. | Después de haber preparado el esquema, me sentí tan seguro que pude exponer sin ponerme nervioso. |
| It’s not that I love speaking in public, it’s that a good presentation gives me more confidence. | No es que me encante hablar en público, es que una buena presentación me da más confianza. |
| When my teacher read the summary, he smiled and told me that the title was clear and natural. | Cuando mi profesor leyó el resumen, sonrió y me dijo que el título era claro y natural. |
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