Learn Hardcore Turkish: Öğretmen aceleci değildi; aceleci öğrenciyi nazik bir uyarı ile durdurdu. - The teacher wasn’t hasty; she stopped the hasty student with a polite warning.

değil is the negative of the Turkish copula (“to be”).
Add the simple past -di/-dı/-du/-dü to get değildi = “was not.”
With persons: değildim (I wasn’t), değildin, değildi, değildik, değildiniz, değillerdi.

Is "aceleci" an adjective or a noun here? What is it built from?

aceleci is an adjective here, meaning “hasty/impetuous.”
It’s formed from acele (“hurry”) + -ci/-cı (“person/one characterized by”).
It can also serve as a noun (“a hasty person”) in other contexts.

Why is "aceleci" repeated? Is that okay?

Yes. Repetition for clarity is natural in Turkish. Alternatives include:

Öğretmen aceleci değildi; aceleci olan öğrenciyi... (“the student who was hasty”)
If context is clear, you can drop the second aceleci: … öğrenciyi … durdurdu.

What does the -yi in "öğrenciyi" do?

It’s the accusative case -(y)i, marking a specific/definite direct object: öğrenci → öğrenciyi. The buffer y appears because the word ends in a vowel. It signals “the hasty student” (a particular one).

How would I say it if the student were not specific (indefinite)?

Use no accusative:

Öğretmen aceleci bir öğrenci durdurdu. = “The teacher stopped a hasty student.” With -i (e.g., aceleci bir öğrenciyi) you imply one particular hasty student.

Why "nazik bir uyarı ile" and not "nazikçe"?

nazik bir uyarı ile = “with a polite warning” (emphasizes the instrument/means).
nazikçe is an adverb (“politely”) modifying the action: e.g., Öğretmen aceleci öğrenciyi nazikçe uyardı (“… warned … politely”). Both are correct; they highlight different nuances.

Can I write "uyarıyla" instead of "uyarı ile"? What’s the rule?

Yes. ile often fuses as a suffix:

Separate: uyarı ile
Fused: uyarıyla (ile → -(y)la/-(y)le). After a vowel, add y; choose -la/-le by vowel harmony. Here, uyarı ends with back vowel ı, so -yla.

What tense is "durdurdu," and how is the verb built?

durmak = “to stop/stand” (intransitive).
Causative: durdurmak = “to stop (something/someone).”
durdur-du = simple past, 3rd person singular: “(he/she) stopped.”

What’s the difference between "durdu" and "durdurdu"?

durdu: “stopped” by itself (intransitive).
durdurdu: “stopped (someone/something)” (transitive, causative).

How is the semicolon functioning here? Could I use a period or "ama"?

The semicolon links two closely related independent clauses. You may also write:

Öğretmen aceleci değildi. Aceleci öğrenciyi nazik bir uyarı ile durdurdu.
Or use a conjunction: … değildi ama … durdurdu. A comma alone would be incorrect between two full clauses.

Does the word order convey any emphasis?

Yes. In Turkish, the element right before the verb is often in focus. … nazik bir uyarı ile durdurdu highlights the means. Alternatives:

Öğretmen, nazik bir uyarı ile aceleci öğrenciyi durdurdu. (shifts focus toward the object)
Öğretmen aceleci öğrenciyi nazik bir uyarıyla durdurdu. (similar meaning; instrument still salient)

How do I pronounce the "ğ" in "Öğretmen," "öğrenciyi," and "değildi"?

Turkish ğ (yumuşak g) isn’t a hard “g.” It lengthens or glides the preceding vowel:

öğ ≈ a long ö ([øː]).
öğrenci ≈ [øːrenci].
değil/değildi ≈ [deːil]/[deːildi], often with a light [y] glide.

Why isn’t there a pronoun like "onu" (“him/her”)?

Because the object is explicit: aceleci öğrenciyi. If you pronominalize, you’d use onu instead of the noun phrase: Öğretmen onu nazik bir uyarıyla durdurdu. Using both would be redundant.

Could I form the affirmative similarly, and how do I negate without "değil"?

Affirmative: Öğretmen aceleciydi. (aceleci + past copula -ydi)
Negative uses değil: Öğretmen aceleci değildi. There’s no native negative suffix for adjectives/nouns; you negate with değil and then add tense.