zyugyou

class

Usages of zyugyou

• 色いろ の 意味いみ を 授業じゅぎょう で 習ならいました。: I learned the meaning of colors in class.
• 次つぎ の 授業じゅぎょう は 十時じゅうじ に 始はじまります。: The next class starts at ten o’clock.
• 歴史れきし の 授業じゅぎょう は 面白おもしろい ので、 授業後じゅぎょうご も 勉強べんきょう を 続つづけます。: History class is interesting, so I keep studying even after class.
• 次つぎ の 授業じゅぎょう は 十時じゅうじ に 始はじまります。: The next class starts at ten o'clock.
• 授業中じゅぎょうちゅう に 先生せんせい に 質問しつもん を します。: I ask the teacher questions during class.
• 私わたし は 授業じゅぎょう の 前まえ に ノート を 準備じゅんびします。: I prepare my notebook before class.
• 授業じゅぎょう が 始はじまる 前まえ に パソコン の 電源でんげん を 入いれます。: Before class starts, I turn on the computer's power.
• 授業じゅぎょう は 八時はちじ に 始はじまります。: The class starts at eight o'clock.
• 授業じゅぎょう が 始はじまる前まえ に 私わたし は 教室きょうしつ の 席せき に 座すわって 本ほん を 読よみます。: Before class starts, I sit in my seat in the classroom and read a book.
• 授業後じゅぎょうご に 先生せんせい に ノート を 渡わたします。: I hand the notebook to the teacher after class.
• 次つぎ の 授業じゅぎょう の 場所ばしょ を 教おしえて ください。: Please tell me the location of the next class.
• 私わたし は 授業じゅぎょう の 前まえ に 予習よしゅう を して おく と、 先生せんせい の 説明せつめい が よく 分わかる と 感かんじる。: I feel that when I prepare before class, I can understand the teacher’s explanations well.
• 私わたし は 授業じゅぎょう の 前まえ に 眼鏡めがね を かけます。: I put on my glasses before class.
• 今日きょう の 授業じゅぎょう の ポイント を メモ に 書かきました。: I wrote the key points of today’s class in my notes.
• 先生せんせい は 学生がくせい に 授業じゅぎょう の 感想かんそう を 聞ききました。: The teacher asked the students for their impressions of the class.
• 忘わすれない うち に、 今日きょう の 授業じゅぎょう の 感想かんそう を 日記にっき に 書かいて おきます。: Before I forget, I’ll write my thoughts about today’s class in my diary.
• この 問題もんだい は 授業じゅぎょう で 先生せんせい に 説せつ明めいされる。: This problem will be explained by the teacher in class.
• 授業じゅぎょう が 終おわったら、 家いえ に 戻もどる 前まえ に 友達ともだち を カフェ に 誘さそう つもり だ。: After class ends, I plan to invite a friend to a café before going back home.
• 授業じゅぎょう が 終おわったら、 まっすぐ 家いえ に 帰かえります。: After class ends, I go straight home.
• 今いま は 授業中じゅぎょうちゅう です から、 あと で 連絡れんらくします。: I’m in class now, so I’ll contact you afterward.
• 授業中じゅぎょうちゅう に 分わからないこと が あったら、 先生せんせい に 質問しつもん を します。: If there is something I do not understand during class, I ask the teacher a question.
• 新あたらしい 教材きょうざい は 今日きょう の 授業じゅぎょう で 配くばられました。: The new study materials were handed out in today’s class.
• 授業じゅぎょう の 前まえ に、 教材きょうざい を 机つくえ の 上うえ に 並ならべて おきます。: Before class, I line up the teaching materials on the desk in advance.
• 新あたらしい 先生せんせい の 説明せつめい は ずいぶん 分わかりやすくて、 前まえ より 授業じゅぎょう が 楽たのしく なった。: The new teacher’s explanations are much easier to understand, and class has become more enjoyable than before.
• 授業じゅぎょう の あいだ は、 スマホ を 使つかいません。: I do not use my smartphone during class.

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