teksten

the text

Usages of teksten

• Teksten oversættes bedst, når jeg sidder i ro og mag.: The text is best translated when I sit in peace and quiet.
• Målet er at forstå teksten bedre.: The goal is to understand the text better.
• Jeg forstår teksten bedre, når jeg taler med kollegaen.: I understand the text better when I talk with the colleague.
• Jeg forsøger at forstå teksten bedre i stuen.: I try to understand the text better in the living room.
• Jeg oversætter den danske tekst i rummet.: I translate the Danish text in the room.
• Jeg forstår teksten bedre med hjælpen fra kollegaen.: I understand the text better with the help from the colleague.
• Alle forstår teksten.: Everyone understands the text.
• Hun taler med bibliotekaren om en svær tekst.: She talks with the librarian about a difficult text.
• Det er en stor udfordring at forstå hele teksten.: It is a big challenge to understand the whole text.
• Jeg er ved at oversætte teksten i stuen med ordbogen.: I am in the middle of translating the text in the living room with the dictionary.
• Jo længere jeg læser bogen, jo bedre forstår jeg teksten.: The longer I read the book, the better I understand the text.
• Jeg skriver først en kladde, og bagefter retter jeg teksten langsomt.: I first write a draft, and afterward I correct the text slowly.
• Når jeg læser en svær tekst, plejer jeg både at markere nye ord og understrege de vigtigste sætninger.: When I read a difficult text, I usually both mark new words and underline the most important sentences.
• Begge lærere siger, at der ofte kommer færre fejl, når man læser teksten langsomt.: Both teachers say that there are often fewer mistakes when one reads the text slowly.
• Jeg forstår ikke delen om grammatik i teksten.: I do not understand the part about grammar in the text.
• Jeg læser teksten for anden gang.: I am reading the text for the second time.
• Jeg vil gerne forstå teksten ordentligt, før jeg afleverer opgaven.: I would like to understand the text properly before I hand in the assignment.
• Jeg læser teksten igen, fordi jeg ikke vil glemme en vigtig detalje.: I read the text again because I do not want to forget an important detail.
• Når først jeg forstår teksten, bliver resten lettere.: Once I understand the text, the rest becomes easier.
• Jeg kan godt lide måden, hun forklarer teksten på.: I like the way she explains the text.
• Jeg har svært ved at forstå teksten uden hjælp.: I find it hard to understand the text without help.
• Jeg har brug for mere tid, hvis jeg skal læse hele teksten i aften.: I need more time if I am going to read the whole text tonight.
• Jeg er altid opmærksom på små fejl i teksten.: I always pay attention to small mistakes in the text.
• Jo flere bøger jeg læser, jo bedre forstår jeg teksten.: The more books I read, the better I understand the text.
• Når alle har forstået teksten, kan vi gå videre.: When everyone has understood the text, we can continue.
• Jeg anvender min nye færdighed, når jeg oversætter den danske tekst.: I apply my new skill when I translate the Danish text.
• Hvis jeg ser en fejl i teksten, retter jeg den med det samme.: If I see a mistake in the text, I correct it immediately.
• Jeg skal have mere tid, før jeg kan forstå hele teksten.: I need more time before I can understand the whole text.
• Det er jo en god idé at læse teksten igen.: It is indeed a good idea to read the text again.
• Jeg læser teksten nøje, før jeg afleverer opgaven.: I read the text carefully before I hand in the assignment.
• Hvis der mangler et mellemrum efter et komma, ser teksten hurtigt rodet ud.: If there is no space after a comma, the text quickly looks messy.
• Stavekontrollen fandt ikke alle mine tastfejl, så jeg retter teksten langsomt selv.: The spell-check did not find all my typing mistakes, so I correct the text slowly myself.
• Det var først da jeg læste teksten højt, at jeg opdagede, at et navneord stod i flertal, selv om resten af sætningen var i ental.: It was only when I read the text aloud that I discovered that a noun was in the plural, even though the rest of the sentence was in the singular.
• Hendes forklaring var tydelig, så jeg forstod teksten bedre.: Her explanation was clear, so I understood the text better.
• Jeg forstår meningen med teksten bedre nu.: I understand the meaning of the text better now.
• Efter lærerens forklaring giver teksten mere mening.: After the teacher’s explanation, the text makes more sense.

Master Danish — from teksten to fluency

All course content and exercises are completely free — no paywalls, no trial periods, no signup needed.

• ✓Infinitely deep — unlimited vocabulary and grammar
• ✓Fast-paced — build complex sentences from the start
• ✓Unforgettable — efficient spaced repetition system
• ✓ AI tutor to answer your grammar questions

Start learning Danish →