"Voraussagende Inhalte" Teil 2 (Generische Aussagen und Gewohnheiten zum Ausdruck bringende Konditionalsätze)

Saldırmak bedeutet auf Türkisch "angreifen" oder "attackieren". Es wird verwendet, um eine aggressive Handlung zu beschreiben, bei der eine Person, ein Tier oder eine Gruppe eine andere Person, ein Tier oder ein Ziel attackiert.

Beispielsätze:

• Kaplanlar tehlikede hissederlerse saldırırlar. – Wenn Tiger sich in Gefahr fühlen, greifen sie an.
• Düşman saldırmak üzereydi. – Der Feind war kurz davor, anzugreifen.

Saklanmak bedeutet auf Türkisch "sich verstecken" oder "aufbewahrt werden". Es kann verwendet werden, um den Vorgang des Versteckens oder das Aufbewahren von Gegenständen zu beschreiben.

Beispielsätze:

• Çocuklar saklanmak için ağacın arkasına geçti. – Die Kinder versteckten sich hinter dem Baum.
• Sebzeler buzdolabında saklanmazsa daha çabuk bozulur. – Wenn das Gemüse nicht im Kühlschrank aufbewahrt wird, verdirbt es schneller.

Mola bedeutet auf Türkisch "Pause" oder "Unterbrechung". Es bezieht sich auf eine kurze Zeit der Ruhe oder Erholung, die während einer Tätigkeit, eines Arbeitsablaufs oder einer anderen Aktivität gemacht wird.

Beispielsätze:

• Çalışırken kısa bir mola vermek önemlidir. – Es ist wichtig, während der Arbeit eine kurze Pause zu machen.
• Yemek molasında dışarı çıkalım. – Lass uns in der Mittagspause nach draußen gehen.

"Mola vermek" bedeutet auf Türkisch "eine Pause machen" oder "eine Unterbrechung einlegen". Es beschreibt den Akt, eine vorübergehende Ruhepause einzulegen, um sich zu erholen oder eine Tätigkeit zu unterbrechen.

Beispielsätze:

• Uzun bir yolculuktan sonra mola vermek gerekir. – Nach einer langen Reise ist es nötig, eine Pause einzulegen.
• Çalışma sırasında mola vermek, verimliliği artırabilir. – Eine Pause während der Arbeit kann die Produktivität steigern.

"Canı çekmek" bedeutet auf Türkisch "Lust auf etwas haben" oder "ein Verlangen nach etwas haben". Die Konjugation des Verbs wird basierend auf der Person und der Anzahl angepasst.

Konjugation im Präsens:

• Canım çorba çekti. – Ich habe Lust auf Suppe. (Wörtlich: Mein Verlangen hat Suppe angezogen.)
• Canın çorba çekti. – Du hast Lust auf Suppe. (Wörtlich: Dein Verlangen hat Suppe angezogen.)
• Canı çorba çekti. – Er/Sie/Es hat Lust auf Suppe. (Wörtlich: Sein/Ihr/Sein Verlangen hat Suppe angezogen.)
• Canımız çorba çekti. – Wir haben Lust auf Suppe. (Wörtlich: Unser Verlangen hat Suppe angezogen.)
• Canınız çorba çekti. – Ihr habt Lust auf Suppe. (Wörtlich: Euer Verlangen hat Suppe angezogen.)
• Canları çorba çekti. – Sie haben Lust auf Suppe. (Wörtlich: Ihr Verlangen hat Suppe angezogen.)

In der Frageform wird das türkische Verb "canı çekmek" (Lust auf etwas haben) ebenfalls konjugiert, aber die Fragepartikel "mi" oder "mı" (je nach Vokalharmonie) wird hinzugefügt, um die Frage zu kennzeichnen.

Frageform:

• Canım çorba çekti mi? – Habe ich Lust auf Suppe?
• Canın çorba çekti mi? – Hast du Lust auf Suppe?
• Canı çorba çekti mi? – Hat er/sie/es Lust auf Suppe?
• Canımız çorba çekti mi? – Haben wir Lust auf Suppe?
• Canınız çorba çekti mi? – Habt ihr Lust auf Suppe?
• Canları çorba çekti mi? – Haben sie Lust auf Suppe?

"Alıştırma" bedeutet auf Türkisch "Übung" oder "Praxis". Es wird verwendet, um sich auf Aufgaben, die zur Verbesserung von Fähigkeiten oder zur Festigung von Kenntnissen dienen, zu beziehen.

Beispielsätze:

• Dil öğrenirken düzenli alıştırma yapmak önemlidir. – Es ist wichtig, regelmäßig Übungen beim Sprachenlernen zu machen.
• Bu matematik kitabında birçok alıştırma var. – In diesem Mathematikbuch gibt es viele Übungen.

"Alıştırma yapmak" bedeutet auf Türkisch "Übungen machen" oder "Praxis üben". Es beschreibt den Akt, gezielte Aufgaben oder Übungen durchzuführen, um Fähigkeiten zu verbessern oder Kenntnisse zu festigen.

Beispielsätze:

• Gitar çalmak için her gün alıştırma yapmak gerekiyor. – Um Gitarre zu spielen, muss man jeden Tag üben.
• Dil bilgisi alıştırmaları yapmak yazılı ve sözlü yeteneklerinizi geliştirebilir. – Grammatikübungen zu machen kann Ihre schriftlichen und mündlichen Fähigkeiten verbessern.