Introduction aux Schémas

Vocabulaire

SeisoFrançais approximatifAide pour prononcer
🍽️hae-minle moment du repash aé mine (de crayon)

Schéma

Dans un dictionnaire français-seiso, certains mots ne peuvent pas être traduits 1 à 1.

En particulier on trouvera :

Dictionnaire FrançaisDictionnaire Seiso
chatneina
être fatiguénealam
être en apétithaelam
1 me fatiguenealam s1na

Si vous avez vu la dernière ligne, vous devriez avoir remarqué qu'un chiffre s'insère dans la définition ("nealam s1na"). Il vous indique que vous pouvez le remplacer par n'importe quel élément, afin de former la phrase définie.

Par exemple, je peux former "nealam sneina" (le chat me fatigue), ou encore "nealam shaena" (le cuisinier me fatigue)

Ces instructions avec des chiffres sont appelés Schémas de dictionnaire.

Dictionnaire FrançaisDictionnaire Seiso
1 m'a donné faimhaelam s1na
1 m'a l'air bon à mangerhaelam s1ga
1 a donné faim à 2haelamki o2na s1na
1 a fatigue 2nealamki o2na s1na
1 a fait ressentir 3 à 23lamki o2na s1na
1 organise le repashaemin s1na

Les schémas sont très fréquents dans les dictionnaires français-seiso, notamment lorsqu'on essaie de traduire une forme verbale française.

Composants Terminaux

Vous l'avez peut être remarqué, certains mots que vous avez appris ont le même début ou la même fin. (par exemple "neina" se termine comme "haena")

Ce n'est pas arbitraire : le composant terminal (la fin du mot) est lié au "type" du nom qu'il définit.

Par exemple...

Composant TerminalSignification GénéraleExemples
👤naune personne neina (chat), haena (cuisinier), sjana (ami)
😊lamun sentiment nealam (fatigue), haelam (être en mode "ça a l'air bon !"), tsulam (être inquiet)
🍔gala nourriture leega (steak), fanga (gateau), tsuga (oeuf)
🕒minun événement haemin (le repas), kiamin (le jeu), seimin (la conversation)

La plupart des schémas sont définis avec un composant terminal spécifique. Par exemple :

1 m'a donné faimhaelam s1na
1 m'a l'air bon (à manger)haelam s1ga

Si on veut exprimer "le steak m'a l'air bon à manger", il suffit de dire "haelam sleega". De même, si on veut dire "le cuisinier m'a donné faim", il suffit de dire "haelam shaena".

Par contre, comment dire "le cuisinier m'a l'air bon à manger" ?

Il suffit d'ajouter le terminal "ga" à la fin du mot "cuisinier" (haena) : on obtient "haelam shaenaga" (le cuisinier m'a l'air bon à manger). On se ramène alors au 2ème schéma défini par le terminal "ga".

Vous pouvez vous dire que le mot "haena" (cuisinier) est défini par défaut comme un "na" (une personne). Puisque le schéma numéro 2 indique que le premier mot doit se finir par "ga", mais ne donne pas plus d'informations, vous pouvez simplement le rajouter. On verra ce mécanisme plus en détail au fil des cours.

Vous pouvez aussi considérer la perspective suivante : Faire cet ajout ce serait comme changer d'avis au sujet du cuisinier, comme pour dire : "pour moi ce n'est plus un [na] (personne), c'est un [ga] (nourriture) !".

Penser de cette manière vous semblera plus naturel après quelques cours. (changer de terminal = indiquer qu'on change d'avis sur ce qu'on compte faire avec quelque chose)

Interprétation

Les schémas de dictionnaire sont définis par des éléments que nous avons vus précédemment, c'est à dire des préfixes de justification et des mots normaux, en particulier leurs terminaux.

Il est généralement possible de deviner le sens d'un schéma à partir d'une bonne connaissance des mots et de la grammaire :

SchémaExempleInterprétation de l'ExempleInterprétation du Schéma
haelam s1na haelam shaena j'ai l'apétit, (1 na, une personne) me vient en tête pour l'expliquer. 1 m'a donné faim
haemin s1na haemin shaena il y a l'événement du repas, (1 na, une personne) me vient en tête pour l'expliquer. 1 organise le repas
haelam s1ga haelam sneinaga j'ai l'apétit, (1 ga, de la nourriture) me vient en tête pour l'expliquer. 1 m'a l'air bon à manger
nealamki o2na s1na nealamki ohaena sneina je vois l'expression de la fatigue,
en même temps que je vois (1 na, une personne),
(2 na, une personne) me vient en tête pour l'expliquer.
1 fatigue 2

Les schémas ne sont pas "à apprendre par coeur". Voyez les plutôt comme des jeux de devinette qui sont faits pour vous aider à comprendre des expressions.

Vous pourrez plus ou moins facilement résoudre ces devinettes en apprenant les 4 préfixes (s, f, o, i), la signification de certains mots clés comme (na, ga, lam, ...), et en comprenant bien le fonctionnement de la justification.