Harita üzerinde doğu ve batıyı çocuklara ben anlattım.

I

Breakdown of Harita üzerinde doğu ve batıyı çocuklara ben anlattım.

• ve: and
• harita: the map
• çocuk: the child

Questions & Answers about Harita üzerinde doğu ve batıyı çocuklara ben anlattım.

Why is only the second noun marked with the accusative in doğu ve batıyı?

In coordinated objects, Turkish often attaches case only to the last item and lets it “spread” to the whole coordination. So doğu ve batıyı is understood as if it were doğuyu ve batıyı (“the east and the west” as a single definite object). Marking both is also fine and sometimes preferred for symmetry or clarity: doğuyu ve batıyı.

Is it wrong to say doğuyu ve batıyı instead?

Not at all—it's perfectly correct and very natural. Both doğu ve batıyı (case on the last conjunct) and doğuyu ve batıyı (case on both) are widely used.

Why is the accusative used here at all?

Turkish marks definite/specific direct objects with the accusative. Here, doğu ve batıyı are specific concepts being explained, so you get -(y)I. If you left the accusative off (e.g., doğu ve batı anlattım), it would sound like a non-specific, list-like object and is stylistically odd with anlatmak. With a non-specific reading, speakers more often switch verbs: e.g., doğu ve batıdan bahsettim (“I talked about east and west”).

What exactly is çocuklara doing, and how is it formed?

It’s the indirect object “to the children,” formed as plural + dative: çocuk-lar-a. Order of suffixes is plural first, then case. Singular would be çocuğa.