| Question | Answer |
|---|---|
| I wonder | mon |
| I wonder whether the bus will arrive on time tomorrow. | Mon bussen kommer til tiden i morgen? |
| Today we learn the word “mon,” which is often used in questions. | I dag lærer vi ordet "mon", som ofte bruges i spørgsmål. |
| I wonder whether | mon |
| to be locked up | stå låst |
| My bicycle is locked at the station. | Min cykel står låst ved stationen. |
| I wonder whether the bicycle is still locked up by the school. | Mon cyklen står låst ved skolen endnu? |
| to lay out | lægge frem |
| I lay out the cutlery before the guests arrive. | Jeg lægger bestikket frem, før gæsterne kommer. |
| the sheet music | noderne |
| the practice room | øvelokalet |
| I wonder whether the teacher has already laid out the sheet music in the practice room. | Mon læreren allerede har lagt noderne frem i øvelokalet? |
| to wonder | gad vide |
| the guitar | guitaren |
| the violin | violinen |
| I wonder whether my sister is bringing her guitar or her violin today. | Jeg gad vide, om min søster tager sin guitar eller sin violin med i dag. |
| the choir | koret |
| the melody | melodien |
| I wonder whether the choir is practicing the same melody again tonight. | Gad vide, om koret øver den samme melodi igen i aften. |
| the saddle | sadlen |
| My saddle has gotten wet, so I wipe it off before I cycle. | Min sadel er blevet våd, så jeg tørrer den af, før jeg cykler. |
| the pedal | pedalen |
| If one pedal is loose, I take the bicycle to the workshop. | Hvis den ene pedal sidder løst, tager jeg cyklen til værkstedet. |
| the pump | pumpen |
| the luggage rack | bagagebæreren |
| I have a small pump on the luggage rack in case the tire needs air. | Jeg har en lille pumpe på bagagebæreren, hvis dækket mangler luft. |
| the reflector | refleksen |
| the light | lygten |
| Leave the flashlight in the bag if it is not dark. | Lad lygten ligge i tasken, hvis det ikke er mørkt. |
| to ride | køre |
| If it does not rain, I ride my bicycle to the station. | Hvis det ikke regner, kører jeg på cykel til stationen. |
| I check both the reflector and the light before I ride home in the dark. | Jeg tjekker både refleksen og lygten, før jeg kører hjem i mørket. |
| the handlebar | styret |
| I keep both hands on the handlebars when I cycle home. | Jeg holder begge hænder på styret, når jeg cykler hjem. |
| loose | løs |
| The screw in the table is loose. | Skruen i bordet er løs. |
| the gear | gearet |
| The gear on the bicycle does not work properly. | Gearet på cyklen virker ikke ordentligt. |
| The handlebars feel loose, and the low gear does not work properly either. | Styret føles løst, og det lave gear virker heller ikke ordentligt. |
| the bike lock | cykellåsen |
| to fasten | sætte fast |
| Fasten the light to the bicycle before you ride home in the dark. | Sæt lygten fast på cyklen, før du kører hjem i mørket. |
| The bike lock is in the bag, but I always fasten it around the wheel by the school. | Cykellåsen ligger i tasken, men jeg sætter den altid fast om hjulet ved skolen. |
| to beat on | slå på |
| The child beats on the table when it wants more juice. | Barnet slår på bordet, når det vil have mere juice. |
| the drum | trommen |
| The drum is in the practice room by the window. | Trommen står i øvelokalet ved vinduet. |
| Her daughter practices violin, while her son plays drums in the room next door. | Hendes datter øver violin, mens hendes søn slår på trommer i rummet ved siden af. |
| the songbook | sangbogen |
| carefully | nøje |
| I read the text carefully before I hand in the assignment. | Jeg læser teksten nøje, før jeg afleverer opgaven. |
| The teacher asks us to open the songbook and follow the sheet music carefully. | Læreren beder os om at åbne sangbogen og følge noderne nøje. |
| the speaker | højttaleren |
| In the practice room, there is a speaker by the window so everyone can hear the melody well. | I øvelokalet står der en højttaler ved vinduet, så alle kan høre melodien godt. |
| If the saddle is still wet tomorrow, I will take the bus instead. | Hvis sadlen stadig er våd i morgen, tager jeg bussen i stedet. |
| to press | trykke |
| I press the button, and the door opens. | Jeg trykker på knappen, og døren åbner. |
| I press carefully on the pedal because my ankle is still a little sore. | Jeg trykker forsigtigt på pedalen, fordi min ankel stadig er lidt øm. |
| She borrows my pump when her tire feels soft in the morning. | Hun låner min pumpe, når hendes dæk føles blødt om morgenen. |
| the inner tube | slangen |
| any longer | mere |
| I do not go to school any longer. | Jeg går ikke i skole mere. |
| the puncture | punkteringen |
| If the inner tube can no longer be used, she gets the puncture repaired at the workshop. | Hvis slangen ikke kan bruges mere, får hun punkteringen repareret på værkstedet. |
| the handlebars | styret |
| If the handlebars feel loose, I take the bicycle to the workshop. | Hvis styret føles løst, tager jeg cyklen til værkstedet. |
| to change gear | skifte gear |
| I change gear carefully if the road is slippery. | Jeg skifter gear forsigtigt, hvis vejen er glat. |
| She keeps both hands on the handlebars, even when she changes gear on the way home. | Hun holder begge hænder på styret, selv når hun skifter gear på vej hjem. |
| My bike lock is heavy, but it is necessary if I park close to the station. | Min cykellås er tung, men den er nødvendig, hvis jeg parkerer tæt på stationen. |
| the flute | fløjten |
| My niece can play a simple melody on the flute, but she would rather sing in a choir. | Min niece kan spille en enkel melodi på fløjte, men hun vil hellere synge i kor. |
| My sister brings both her guitar and her songbook when she is going to practice. | Min søster tager både sin guitar og sin sangbog med, når hun skal øve. |
| violin's | violinens |
| I like the sound of the violin. | Jeg kan godt lide violinens lyd. |
| drums' | trommernes |
| The violin’s sound is not as loud as the drums’. | Violinens lyd er ikke lige så høj som trommernes. |
| both | begge dele |
| I like both. | Jeg kan godt lide begge dele. |
| The sound of the violin is brighter than the drums, but both fit well with the same melody. | Violinens lyd er lysere end trommernes, men begge dele passer godt til den samme melodi. |
| The teacher puts more sheet music on the table and closes the door to the practice room. | Læreren lægger flere noder på bordet og lukker døren til øvelokalet. |
| The small speaker works again, so my daughter can practice her flute at home. | Den lille højttaler virker igen, så min datter kan øve sin fløjte derhjemme. |
| to place | sætte |
| When the guests arrive, I place the vase on the table in the living room. | Når gæsterne kommer, sætter jeg vasen på bordet i stuen. |
| I wonder whether the speaker will work if we place it closer to the window. | Mon højttaleren virker, hvis vi sætter den tættere på vinduet? |
| I wonder whether your bike lock is on the luggage rack or still in the bag. | Jeg gad vide, om din cykellås ligger på bagagebæreren eller stadig i tasken. |
| to be secure | sidde fast |
| Make sure the light is securely attached to the bicycle before you ride home. | Sørg for, at lygten sidder fast på cyklen, før du kører hjem. |
| I check whether the reflector is secure before I cycle in the dark. | Jeg ser efter, om refleksen sidder fast, før jeg cykler i mørket. |
| to replace | skifte |
| If the batteries in the remote control are old, I have to replace them. | Hvis batterierne i fjernbetjeningen er gamle, må jeg skifte dem. |
| I will replace the inner tube if the tire is still flat tomorrow. | Jeg skifter slangen, hvis dækket stadig er fladt i morgen. |
| to be repaired | blive repareret |
| The bicycle will be repaired at the workshop tomorrow. | Cyklen vil blive repareret på værkstedet i morgen. |
| The puncture was repaired at the workshop yesterday. | Punkteringen blev repareret på værkstedet i går. |
Your questions are stored by us to improve Elon.io