She sends me a link so I can join the online class.

Porque el sujeto es she.
En presente simple, con he / she / it normalmente el verbo lleva -s o -es.

• I send
• You send
• We send
• They send
• He sends
• She sends
• It sends

Por eso decimos: She sends me a link.

Me es el objeto indirecto y significa a mí.

La idea es:

• She sends a link to me = Ella me envía un enlace.

En inglés, muchas veces se usa este orden:

• She sends me a link

en lugar de:

• She sends a link to me

Las dos formas pueden ser correctas, pero la primera suena más natural en este caso.

Porque en inglés, los sustantivos contables en singular normalmente necesitan un determinante: por ejemplo a, the, my, this, etc.

Por eso no suena natural decir:

• She sends me link ❌

Lo correcto sería:

• She sends me a link ✅

Aquí a link significa un enlace, uno cualquiera, no uno específico que ya mencionamos antes.

• a link = un enlace cualquiera, no específico
• the link = el enlace, uno específico que ya conocemos o ya se mencionó

Ejemplos:

• She sends me a link. → Ella me envía un enlace.
• She sends me the link. → Ella me envía el enlace.

En la oración dada, a link sugiere que simplemente me manda un enlace para entrar, sin enfocarse en que ya se hubiera mencionado antes.

Aquí so expresa propósito o resultado esperado.
En esta oración significa algo como:

• para que
• así que
• de modo que

Entonces:

• She sends me a link so I can join the online class.

se entiende como:

• Ella me manda un enlace para que yo pueda unirme a la clase en línea.

Ojo: aquí so no significa tan.

Porque can muestra posibilidad o capacidad: pueda.

• so I can join = para que yo pueda unirme

Sin can, la frase cambiaría de matiz y sonaría menos natural en este contexto.
La idea es que ella me manda el enlace para darme la posibilidad de entrar.

También es muy común usar esta estructura:

• so + sujeto + can + verbo

Ejemplo:

• He calls me so I can help him.
• Me llama para que yo pueda ayudarlo.

Porque después de un modal como can, el verbo va en su forma base.

Estructura:

• can + verbo base

Por eso:

• can join ✅
• can to join ❌
• can joins ❌

Más ejemplos:

• I can go
• She can study
• We can enter

Join aquí significa unirse a o entrar a participar en la clase.

En contextos de reuniones, clases virtuales, grupos o actividades, join es muy común:

• join a class
• join a meeting
• join a group

Enter existe, pero suele enfocarse más en entrar físicamente o ingresar a un lugar o sistema.
Para Zoom, Google Meet o clases virtuales, lo más natural muchas veces es join.

Ejemplo:

• I joined the meeting at 9:00.
• Me uní a la reunión a las 9:00.

Porque aquí se refiere a una clase específica: la clase en línea.

• the online class = la clase en línea que ambos conocen
• an online class = una clase en línea cualquiera

En este contexto, normalmente se entiende que ya saben cuál clase es, por eso the tiene sentido.

Porque en inglés los adjetivos normalmente van antes del sustantivo.

• online class = clase en línea
• big house = casa grande
• new teacher = profesor nuevo

En español decimos primero el sustantivo y luego muchas veces el adjetivo, pero en inglés normalmente es al revés.

Sí, es gramaticalmente correcto.
Pero She sends me a link... suena más natural y más común en conversación diaria.

Comparación:

• She sends me a link... ✅ más natural
• She sends a link to me... ✅ correcto, pero un poco menos natural aquí

Las dos significan lo mismo.

Está en presente simple:

• She sends...
• I can join...

Se usa para hablar de acciones habituales, rutinas o hechos generales.

Por ejemplo, puede significar:

• Ella normalmente me manda un enlace para que yo entre a la clase.

Si fuera pasado, sería:

• She sent me a link so I could join the online class.
• Ella me envió un enlace para que yo pudiera unirme a la clase en línea.

Sí. En conversación informal, muchas veces se dice:

• She sends me a link so I can join the online class.
• She sends me a link so I can join...

Aquí I can normalmente ya suena natural así, y no siempre se contrae en escritura.
La contracción más común con can en afirmativo no es tan marcada como con otros verbos. En habla rápida, puede sonar como I c'n o algo muy reducido, pero en escritura normalmente se deja I can.

No se escribe I can’t porque eso cambiaría totalmente el significado:

• I can = puedo
• I can’t = no puedo